学習者用デジタル教科書・教材操作ログを利用した授業進度とのズレのある児童生徒を検出するツールの開発

修士2年の小林茶子さんが第183回CE研究会で発表しました．学生奨励賞を受賞しました．

漢字を正しく書くための学習を支援するツールの提案と開発

鎌田真央くんが情報処理学会インタラクション2025のインタラクティブ発表（ポスター），第181回CE研究会で発表しました．CE研究会で学生奨励賞を受賞しました．

生成 AI を用いて保育記録から資質・能力の三つの柱を読み取る手法の提案と開発

湯地調くんが情報処理学会第86回全国大会，日本教育工学会第45回全国大会でポスター発表，情報処理学会第177回CE研究会，KES 2025（国際学会）で発表しました．

⼩学校における算数デジタルドリル活⽤の効果検証

小平第三小学校の谷川航先生が情報処理学会第179回CE研究会で発表しました．

⾼校物理における記述回答を活⽤したピア・インストラクションを⽀援するツールの開発と評価

松田竜弥くんが情報処理学会第86回全国大会，情報処理学会第179回CE研究会で発表しました．CE研究会にて学生奨励賞を受賞しました．

自己調整学習支援ツールの開発と学習行動パターンの分析

江添光城くんが日本教育工学会第45回全国大会でポスター発表，日本教育工学会研究会で発表しました．

忘れ物が多い児童を支援する音声を用いたリマインダーシステムの提案

2022年度修了の木村航大くんが情報処理学会山下記念研究賞を受賞しました．